Programa de prácticas - Tratamiento de Adicciones en Logroño

Centro con Servicios Sanitarios

Número de Registro: 2266150003900

Programa de prácticas de Aeda Salud

Tabla de contenidos

¡Bienvenido al Programa de Prácticas de Aeda!

Esperamos que a lo largo de este proceso puedas entrenar los conocimientos adquiridos durante tu formación y que te resulte una experiencia motivadora para tu futuro profesional.

Presentación

A través del Programa de Prácticas de Aeda Salud y una vez adquiridas las competencias cognitivas y procedimentales impartidas a lo largo del Grado en psicología y el Máster en Psicología General Sanitaria, el estudiante tendrá la oportunidad de acercarse, bajo supervisión, a la realidad de la práctica profesional de la Psicología y el trabajo en equipo para adquirir así los objetivos formativos del programa de prácticas.

Objetivos formativos

Integrar los contenidos de las diversas materias del Máster en Psicología General sanitaria (MPGS) en los distintos tipos de patologías presentes del centro, haciendo hincapié en los trastornos relacionados con sustancias y trastorno adictivos.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y aplicar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos a lo largo del MPGS en el contexto clínico.
Reflexionar sobre las demandas y problemas que necesariamente van a presentarse en la práctica profesional de la Psicología.
Entrenar la capacidad de abstracción, análisis y síntesis de casos.
Potenciar las habilidades y competencias básicas de un psicólogo.
Realizar Role playing a lo largo de los meses de prácticas para ir asentando los conocimientos de las mismas.
Ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.

Actividades y competencias

A lo largo del proceso de prácticas el alumno desarrolla diversas actividades y adquiere ciertas competencias, que se estructuran en 4 ejes:

Eje 1: Formación específica

Lectura y análisis del libro “La entrevista motivacional” (Autores: William R. Miller, Stephen Rollnick)
Lectura y análisis del libro “El método Aeda” (Autor: Jorge Martija)

Eje 2: Uso de instrumentos

Aplicación de instrumentos psicométricos a pacientes (cuestionarios, test, entrevistas).
Realización de informes psicológicos a partir de los resultados de instrumentos psicométricos.
Entrenamiento y uso de la plataforma BioWik para la gestión de tratamientos.

Eje 3: Participación en actividades

Participación en sesiones de terapia grupal (grupo de autoayuda de pacientes adultos).
Participación en sesiones de terapia grupal (grupo de autoayuda de pacientes jóvenes).
Participación en sesiones de terapia grupal (grupo de autoayuda del equipo terapéutico).
Participación en reuniones del equipo terapéutico.
Participación en terapia familiar sistémica.
Participación en terapia individual cognitivo-conductual con pacientes adultos.
Participación en terapia individual cognitivo-conductual con pacientes jóvenes.
Participación en terapia de supervisión a psicólogos (Programa “Cuidando al cuidador”)

Eje 4: Creación de instrumentos

Diseño de entrevistas estructuradas para problemáticas específicas.

Integrar los contenidos de las diversas materias del Máster en Psicología General sanitaria (MPGS) en los distintos tipos de patologías presentes del centro, haciendo hincapié en los trastornos relacionados con sustancias y trastorno adictivos.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y aplicar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos a lo largo del MPGS en el contexto clínico.
Reflexionar sobre las demandas y problemas que necesariamente van a presentarse en la práctica profesional de la Psicología.
Entrenar la capacidad de abstracción, análisis y síntesis de casos.
Potenciar las habilidades y competencias básicas de un psicólogo.
Realizar Role playing a lo largo de los meses de prácticas para ir asentando los conocimientos de las mismas.
Ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.

Perfiles

Perfil predominante

Persona motivada, con iniciativa, para aprender la metodología empleada en AEDA salud y afianzar los conocimientos impartidos a lo largo del MPGS.

Población con la que se trabaja

Adolescentes y adultos. Principalmente los pacientes que acuden suelen tener problemas relacionados con sustancias adictivas y/o hábitos adictivos.

Fases del período de prácticas

A continuación presentamos las 3 fases en las que se divide el período de prácticas. En ciertos casos, algunos de estos objetivos no necesariamente han de desarrollarse de forma lineal, sino que podrán simultanearse en función de las circunstancias.

Fase 1: formación específica en la metodología Aeda

Objetivos

Familiarizarse con el enfoque teórico de Aeda, con su metodología para la intervención clínica y con el manejo de la plataforma virtual BioWik.

Actividades

La Entrevista Motivacional (lectura del libro).
El Método Aeda. Una metodología eficaz para el tratamiento de adicciones (lectura del libro).
Talleres de formación específicos («El nivel de implicación», «Gestión de conflictos en la práctica clínica», «La arquitectura de las emociones»). (1 cada mes).
Curso para el manejo de la plataforma virtual BioWik. (1 hora semanal, 3 sesiones).
Grupo de autoconocimiento (1 a la semana).

Duración

La duración de esta fase es aproximadamente del 30% de las horas de prácticas.

Fase 2: práctica

Objetivos

Poner en práctica la formación adquirida, desarrollar nuevas destrezas para la terapia y acumular una experiencia útil para el futuro desempeño de la práctica clínica.

Actividades

Participación como oyente en las sesiones terapéuticas.
Tratamiento de itinerarios terapéuticos secundarios para un máximo de 3 pacientes.
Desarrollo de protocolos para BioWik.
Participación en las reuniones de equipo (1 a la semana).
Grupo de autoconocimiento (1 a la semana).
Estudio de caso (opcional).

Duración

La duración de esta fase es aproximadamente del 60% de las horas de prácticas.

Fase 3: evaluación

Objetivo

Valorar la experiencia del período de prácticas y proponer objetivos de mejora.

Actividades

Cumplimentación del cuestionario de satisfacción.
Cumplimentación del cuestionario de mejora.
Memoria de prácticas.
Presentación del estudio de caso ante el equipo terapéutico.

Duración

La duración de esta fase es aproximadamente del 10% de las horas de prácticas.

* Prácticas del Máster en Neuropsicología

Para la realización de las prácticas del Máster de Neuropsicología, en cada una de las fases anteriormente citadas, se hará énfasis en los casos relacionados con pruebas neuropsicológicas, pacientes con déficits cognitivos y en los aspectos siguientes:

Daño cerebral adquirido
Demencias (como Enfermedad de Alzheimer)
Enfermedades neurodegenerativas
(como la enfermedad de Huntington o Esclerosis Múltiple).
Dificultades del aprendizaje

Además, en la selección de los tratamientos monitorizados se priorizarán los pacientes con trastornos neurológicos tales como enfermedades neurodegenerativas como la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple, traumatismoscraneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares, tumores cerebrales, epilepsias, etc.

Material adicional y enlaces de interés

*Este programa de prácticas convalida la formación necesaria para la certificación BioWik.