bSesión 9
En la sesión de hoy le propongo a Víctor que dibujemos cada uno a su familia. El dibujo de Víctor puede verse al inicio de este post. Después elige la actividad de «Programar con Scratch», como se muestra a continuación: https://www.youtube.com/watch?v=LUPXkMLtRDE&feature=emb_logo Finalmente tenemos un breve diálogo a través del ordenador en el que Víctor describe […]
bSesión 8
En la sesión de hoy, comenzamos con una conversación a través del ordenador. ¿Cómo lo has pasado el fin de semana? duda ¿Saliste con tus padres? creo que no ¿Te sueles agobiar cuando hay mucha gente a tu alrededor? a veces Habitualmente ¿eres feliz? duda ¿En qué situaciones te sientes más feliz? duda ¿Te gustaría […]
bSesión 7
En esta sesión comenzamos con una conversación a través del ordenador como habitualmente hacemos. Hasta ahora, Víctor no ha pronunciado ni una sola palabra en ninguna sesión. La única forma de comunicarnos es por el ordenador o dibujando flechas en el papel para señalar «Sí», «No, o «Duda» como respuesta a mis preguntas. Hoy la […]
bSesión 6
En esta sesión le propongo a Víctor trabajar en una aplicación que él conoce (Scratch) y que sirve para crear animaciones. A través de esas animaciones vamos a comenzar a trabajar protocolos como el saludo, descomponiéndolo en 3 pasos: Decir: «Hola, ¿cómo estás?» Escuchar la respuesta: «Bien, ¿y tú?» Responder: «Bien, gracias». Trabajamos un rato […]
bSesión 5
Hoy la madre de Víctor nos cuenta que su hijo ha salido en la noche de Halloween con unos amigos disfrazado. También está muy contenta porque Víctor ha accedido a cortarse el pelo que le cubría todo el rostro. Víctor acepta que pongamos estas fotos en este post. Le ofrezco la lista de actividades y […]
bSesión 4
En la sesión de hoy le propongo a Víctor, como estrategia para motivarle, crear un blog con sus progresos en el tratamiento. Le explico que así su progreso podrá servir a otros jóvenes que estén trabajando en psicoterapia los mismos asuntos. Le parece una buena idea, de modo que creamos esta publicación entre los dos, […]
bSesión 3
En la tercera sesión explico a los padres de Víctor que los tratamientos que se han mostrado eficaces para tratar el autismo son los basados en el Análisis Aplicado de la Conducta. En base a ello, hemos diseñado un currículo para el tratamiento más específico que el presentado en la sesión anterior, siguiendo la secuencia […]
El número de casinos se triplica en La Rioja, y la ludopatía se convierte en una epidemia social
En La Rioja hay 45 establecimientos de juegos de azar autorizados, algunos enfrente de colegios. En los últimos años, los casino han proliferado un 300%
bSesión 2
En la segunda sesión les propongo tanto a Víctor como a los padres un enfoque y unas actividades para el tratamiento: Análisis aplicado de conducta Aprendizaje de habilidades sociales por modelaje Establecimiento de normas, límites y responsabilidades a través de estrategias para el autocontrol y la autorregulación (refuerzos y consecuencias de incumplimiento) Panel visual para […]
bSesión 1
Con la autorización de los padres, me he propuesto dejar aquí constancia del tratamiento que estamos llevando a cabo con Víctor, un joven de 15 años diagnosticado con autismo, y que, en los últimos meses, ha inhibido muchas de sus habilidades sociales. Entre ellas, el habla. Son varios los motivos por los que he decidido […]